zadania biedronki 14.03.2020

WTOREK 14 KWIETNIA 2020 r.

Temat :  Gramy w zielone

1.Zagadka

,,,, Taki kolor mają liście,

Taki kolor trawa ma.

Taki kolor ma też światło,

Gdy po pasach idę ja,,

O jakim kolorze była zagadka ?

Znajdź taki kolor w swoim domu.

2.Karta pracy storna 60.

3. Wykonaj pracę plastyczną. 

4.Karta pracy strona 61. 

ŚRODA 15 KWIETNIA 2020 r.

Temat :  Mieszkańcy wiejskiego podwórka.

1. Karta pracy strona 62 i 63.

2.Rodzic czyta dziecku wiersz.

Obudziło się słoneczko,

zaświeciło tuż nad rzeczką

i promyczkiem pac! kogutka.

– Wstawaj, śpiochu! Piej! pobudka!

Dzieci wołają: Wstawaj!

Lecz kogucik oczy mruży,

chciałbym pospać trochę dłużej...

– Niech zwierzęta zbudzi kotek,

który słodko śpi za płotem.

Kot przeciąga się na ganku.

– Lubię miauczeć o poranku...93

Jak nie piśnie: – miauuu! Pobudka!

na to przybiegł pies z ogródka.

Warknął: Słyszę kocie piski!

Aż mi kość uciekła z miski!

Hau! Hau! To najlepszy budzik,

nawet świnki śpiochy zbudzi!

Świnki wyszły na podwórze.

– My też chcemy śpiewać w chórze!

Miauczki, szczeki, kukuryki

zamieniamy w śliczne kwiki!

Wtem pojawił się kogucik.

– proszę więcej się nie kłócić!

Kto jest mistrzem przebudzanek?

Niech rozstrzygnie pan baranek!

Baran rzekł:

– Przestańcie skrzeczeć!

budzik może tylko beczeć!

Beeee! i beeee! każdego ranka, więc głosujcie na baranka!

Przydreptała krówka w łaty.

– ja zamuczę!

Kto jest za tym?

Muuuu tak miłe jest dla uszka,

że obudzi w mig leniuszka!

Przyczłapały żółte kaczki,

białe gąski i kurczaczki.

Wszyscy chcą od rana gdakać,

piszczeć, gęgać albo kwakać!

Dość miał kogut tego krzyku.

Zapiał głośno: – kukuryyykuuu!

Wiecie, kto nas będzie budzić?

Zwykły elektryczny budzik!

Pytamy dziecko: Jakie zwierzęta występują w wierszu?, Jakie odgłosy wydają te zwierzęta?

3. Znajdź różnice.

 

CZWARTEK 16 KWIETNIA 2020 r.

Temat :  Zwierzęta z wiejskiego podwórka i ich dzieci.

1.Karty pracy strona 64 i 65

2.Odczytujemy dziecku zagadki i pytamy o jakie zwierzę chodzi.

Zagadki:

*Chodzi po podwórku,
Woła: „Kukuryku”,
On i jego przyjaciele,
Mieszkają w kurniku.
(kogut)


*Bawię się w błocie
Krzyczę: „Kwiku, kwiku”.
Mieszkam w chlewiku ....
(świnia)

*Dwa rogi, ogon mam.
Zdrowe mleko daję wam.
(krowa)

*Mam korali duży sznur.
Wołam głośno: „gul, gul, gul”.
(indyk)

*Często wołam: me, me, me.
Czy ktoś wełnę moją chce?
( owca)

*Ciężko pracuję na wsi cały dzień.
Odpoczywam w stajni i nie
jestem leń.
(koń)

*Chodzę gęsiego, białe piórka mam
I po swojemu tak sobie gęgam. (gęś)

* Zjadam marchewki oraz świeżą trawę,
Małe dzieci lubią ze mną zabawę.
(królik)


*Gdy chodzi, to się kiwa,
Za to w wodzie dobrze pływa.
( kaczka)
*Gdaczę sobie: ko, ko, ko,
Na śniadanie dam ci jajko.
(kura)

PIĄTEK 17 KWIETNIA 2020 r.

Temat :  Człowiek i zwierzęta.

1.Czytamy dziecku wiersz.

Wiersz  E. Stadtmüller „Śniadanie”

Jedźmy na wieś – daję słowo,

że tam można podjeść zdrowo.

Już od rana białą rzeką

wyśmienite płynie mleko.

Płynie do nas wprost od krowy,

serek z niego będzie zdrowy.

Kura chwali się od rana:

– Zniosłam jajko, proszę pana!

Proszę spojrzeć – to nie bajka.

Wprost od kury są te jajka!

Jeszcze tylko kromka chleba

i do szczęścia nic nie trzeba.

Zadajemy pytania: Czym chwali się kura?, Co daje krowa?, Co robimy z mleka?,

2.Karta pracy strona 66.

3. Dziecko liczy wyrazy w zdaniach: Krowa daje mleko, Wiejska kura znosi zdrowe jajka, Owca daje puszystą wełnę.

4. Praca plastyczna. Wykonaj świnkę.